Login     



Participatie

Wat & Waarom dit thema?

Ouderparticipatie

“De betrokkenheid van ouders bij het schoolleven verhoogt de leerkansen van hun kinderen!” Ouders hebben er dus alle belang bij om het contact met de school warm te houden maar ook voor scholen is het belangrijk om op de best passende manier de communicatie met ouders aan te gaan. Dergelijke scholen willen ouders informeren, maar willen ook zelf door hen geïnformeerd worden. Scholen proberen ouders het schoolleven zo veel mogelijk actief te laten mee-maken en nodigen hen uit om op bezoek te komen, hun competenties te benutten, om initiatief te tonen, mee beslissingen te nemen en verantwoordelijkheid te dragen. Dit doet de school omdat ze gelooft dat een actieve ouderparticipatie bijdraagt tot een krachtige leeromgeving die alle partijen ten goede komt.

Leerlingparticipatie

Naast ouderparticipatie is het ook belangrijk leerlingen te laten participeren. Leerlingparticipatie hangt samen met het geven van verantwoordelijkheid aan leerlingen voor het leren, de leer- en leefomgeving in de klas en de organisatie in de klas en school. Het is belangrijk om leerlingen de kans te geven actief deze verantwoordelijkheid op te nemen en samen te werken aan vaardigheden om effectief te participeren in het leren en leven op school.

Wat bieden we aan?

Materiaal

Basisonderwijs

Lager onderwijs

Secundair onderwijs

Vorming, coaching & consulting

Lager onderwijs

Basisonderwijs

Buitengewoon Onderwijs

Onderzoek

Secundair onderwijs


Referenties


Publicaties

  • Paelman, Filip (red.) (2004) Goed gegokt. Kinderen als actieve partner in het GOK-beleid. Diest: Lokaal Overlegplatform (LOP) Diest
  • Ernalsteen, Veerle (2002) Brede schOUDERS: een werkboek. Gent: Universiteit Gent, Steunpunt ICO
  • Labath, Thomas, Stijn Suijs & Marc Verlot (2002) Springen over de kloof. Een nota over het recht op participatie in het onderwijs. In: Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap (red.), Verslagboek vooruitgangscongres armoede. Brussel: Afdeling Algemeen Welzij
  • Verstraete, Ghislain (1998) Participeren in het onderwijs. Gent: Universiteit Gent, Steunpunt ICO

Medewerkers